Насколько хорошо Вы осведомлены о реформах высшего образования?
1 = Не имею представления о сути вопроса
2 = Знаю общие тенденции реформирования вузов
3 = Полностью понимаю, в каком направлении проводятся изменения в высшей школе

Насколько реформы высшего образования актуальны для Вас в данный момент?
1 = Наиболее актуальны на данный момент
2 = Актуальны, однако занимают не первое место
3 = Трудно сказать, актуальны или нет
4 = Актуальны, но почти незаметны на фоне других вопросов
5 = Не актуальны вообще

Вы согласны принимать участие в реформах вуза?
1 = Да, я всегда поддерживаю нововведения
2 = Да, но только если буду считать, что реформы необходимы
3 = Да, но только если реформы не будут касаться лично меня
4 = Нет, считаю, что высшее образование не требует внесения каких-либо изменений

Как вы считаете, есть необходимость выдавать два диплома, бакалавра и специалиста (магистра)?
1 = Считаю, что в этом есть смысл, качество образования повышается за счет двухступенчатого образования
2 = Мне все равно, сколько будет дипломов
3 = Считаю, что смысла в двухступенчатом образовании нет, так как с дипломом бакалавра все равно на работу не устроишься

Сколько лет должен обучаться студент в вузе?
1 = от 4 до 5 лет, включая написание диплома
2 = 5 лет и полгода должно выделяться на дипломное проектирование и защиту
3 = 6 лет, включая дипломное проектирование и защиту
4 = Срок обучения не считаю принципиальным

Вы поддерживаете студенческое самоуправление и считаете необходимым, чтобы студенты принимали участие в организации учебного процесса в вузе?
1 = Да, поддерживаю полностью
2 = Да, но считаю, что не все вопросы организации учебного процесса их касаются
3 = Да, но только тех вопросов, которые касаются свободного времени студента
4 = Нет, считаю, что органы студенческого самоуправления не нужны в вузе

На каком языке должны преподавать в вузе?
1 = На государственном языке страны
2 = На том том языке, на котором разговаривают большинство студентов вуза
3 = На государственном и английском (отдельные дисциплины)
4 = Не имеет значения

Вы считаете необходимым введение кредитно-модульной системы обучения в вузе?
1 = Да, кредитно-модульная система заставляет студента постоянно учиться, за счет чего повышается качество образования
2 = Нет, система оценки знаний не влияет на качество подготовки
3 = Не имею представления об этой системе

Как Вы считаете, обучение в вузах в период Советского Союза было более качественным?
1 = Да, считаю что тогда подготовка студентов выполнялась на более качественном уровне
2 = Да, но не во всех направлениях качественно готовили студентов
3 = Нет, сейчас подготовка студентов осуществляется профессиональнее

Обучение должно быть платным или бесплатным?
1 = Да, получение вышего образования должно быть на платной основе
2 = Да, но частично. Талантливые студенты и льготные категории населения должны обучаться бесплатно
3 = Нет, высшее образование должно быть доступно всем на конкурсной основе
4 = Оплата должна быть дифференцирована, в зависимости от потребностей специалистов в государстве

Как вы относитесь к "платной" пересдачи задолженностей?
1 = Положительно, несвоевременная сдача экзаменов и зачетов должна оплачиваться студентом
2 = Положительно, но только если студент имеет долги по неуважительной причине
3 = Отрицательно

Лекции
0 = нет
1 = да

Вы:
1 = Студент
2 = Преподаватель

Пол
1 = женский
2 = мужской

Возраст
1 = До 20 лет
2 = От 21 до 30 лет
3 = От 31 до 40 лет
4 = От 40 до 50 лет
5 = Старше 50 лет